Logo EFA

Demande pour un nouveau logo Ecoles Familiales Agricoles (EFA) – BRIEF

1. Présentation du réseau EFA
Contexte : En dépit des débouchés offerts par le secteur agricole, les systèmes éducatifs du Cameroun, de la Côte d’Ivoire et de la République Démocratique du Congo (RDC) ne parviennent pas à lutter contre l’appauvrissement des populations rurales et l’exode rural des jeunes. Les écoles ne sont pas adaptées aux contraintes socioéconomiques des zones rurales.
Le programme : Depuis 1992, l’Institut Européen de Coopération et de Développement (IECD) développe au Cameroun, le programme Ecoles Familiales Agricoles (EFA). Il s’est ensuite étendu à la Côté d’Ivoire (1998) et à la RDC (2012). Dans les trois pays, l’IECD assure la coordination du programme depuis son siège à Paris et soutient les associations locales au niveau financier, opérationnel et pédagogique. Les associations locales assurent le suivi et le soutien direct aux 38 EFA du réseau, l’objectif est de les aider à mettre en œuvre les activités du programme et à gagner en autonomie.
Pour permettre l’insertion socio-professionnelle des jeunes ruraux, le programme a les objectifs suivants :
- Renforcer et compléter le dispositif de formation pour les jeunes en milieu rural
- Impliquer les parents d’élèves via une formation de qualité innovante
- Renforcer le tissu entrepreneurial agricole
Qu’est-ce qu’une EFA ? Une EFA est un centre de formation professionnelle qui forme des petits producteurs ruraux âgés de moins de 20 ans en agriculture et élevage. Elle est caractérisée par :
- Une formation intégrale en alternance, basée sur l’observation des pratiques et techniques agricoles sur le terrain et sur leur appropriation à l’école. Les disciplines enseignées couvrent l’agriculture, l’élevage, la transformation agroalimentaire, l’artisanat et l’enseignement général. Dès le début de la formation, les élèves d’une EFA sont incités à développer leurs propres activités génératrices de revenus.
- Une forte implication de la communauté d’implantation des EFA: les parents d’élèves et les formateurs sont responsables de leur propre EFA, ce qui favorise leur appropriation de l’EFA et de son autogestion. Les exploitants en activité se voient également proposer des formations modulaires techniques afin de renforcer le développement local.
- Une approche complète de l’éducation: il s’agit d’encourager l’analyse et la réflexion des jeunes, afin qu’ils acquièrent les compétences nécessaires pour devenir de véritables entrepreneurs ruraux (communication, prise de décision, négociation, gestion etc.).

2. Un nouveau logo EFA : les enjeux

i. Refléter l’identité du programme
Le logo EFA actuel a été créé au début des années 90. L’IECD souhaiterait le renouveler afin qu’il reflète les nouvelles orientations du programme, en particulier sa professionnalisation : dans sa gestion et ses objectifs (importance croissante de l’entreprenariat dans la formation).
La marque EFA est importante pour les bailleurs qui nous financent et nos partenaires : elle reflète un programme efficace et cohérent, avec une forte base historique. Le nouveau logo participera à la visibilité du programme et à la reconnaissance de son expertise, en Europe et en Afrique de l’Ouest
ii. Protéger l’expertise des EFA
Ces dernières années, l’IECD et ses partenaires locaux ont élaborés de nombreux documents, en particulier des contenus pédagogiques pour les écoles. Ces contenus doivent être protégés du plagiat par une marque caractéristique.
iii. Faciliter les synergies au sein du réseau EFA
Les associations partenaires mettent en œuvre le programme en fonction du contexte national. Malgré les besoins locaux distincts, le but et les objectifs du programme dans les trois pays sont les mêmes (formation professionnelle, implication des familles et d la communauté, formation des formateurs, …). Pour cette raison, les partenaires doivent être encouragés à travailler ensemble autour d’un programme ayant une forte identité.
3. Notre demande : refonte du logo EFA

i. Le logo actuel
Le logo actuel a été créé dans les années 90 avec Word.
Les deux partenaires locaux de l’IECD ont aussi développé leur version du logo.

ii. Nos besoins
L’IECD et ses partenaires locaux souhaitent renouveler la marque EFA à travers son logo. Il doit être accrocheur et professionnel, et refléter les caractéristiques principales du programme. Le nouveau logo sera présent sur tous les documents du programme, à l’intérieur du réseau EFA comme à l’extérieur (partenaires, bailleurs, …).
Les deux partenaires auront aussi leur logo qui sera le logo EFA avec leur acronyme en dessous de l’image : « CNEFAC » et « PEFACI ».

iii. Prérequis
Le nouveau design doit inclure l’acronyme « EFA ». Il ne contiendra pas la carte du monde car le programme est mis en œuvre seulement dans trois pays et sa localisation n’est pas une de ses caractéristiques principales.
Cependant, le nouveau logo reflétera au moins deux des concepts clés du programme :
- Ses bénéficiaires : principalement les jeunes, et par extension leurs familles et leurs communautés.
- Ses objectifs :
o L’entreprenariat comme moyen pour l’insertion socio-professionnelle
o Le développement rural
- Ses moyens innovants : la formation professionnelle, qui comprend de la pratique et une pédagogie active.
Quant aux couleurs du logo, toutes les propositions seront étudiées, il peut inclure les couleurs de l’IECD (rouge foncé 193-2-44).
Finalement, le logo doit rester simple et doit pouvoir être imprimé avec une imprimante non-professionnelle (ce sera le cas dans les associations locales).