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Présentation
Bienvenue sur mon profil! 🙋🏻♀️
Je suis Laurianne, ingénieure de formation, développeuse web en freelance.
⚛️ En tant que développeuse frontend spécialisée en React, j'aide les entreprises à créer des applications web sur mesure.
Mes valeurs clés :
💎 Qualité
💎 Transparence
💎 Dialogue
Je peux vous accompagner dans des projets variés :
📑 Intégration HTML & CSS
🎨 Rafraichissement CSS
🟨 Développement JavaScript Vanilla
⚛️ Création d'application React
⚙️ Création de site Wordpress
🎯 Amélioration SEO
Mes atouts :
🤸🏻♀️ flexibilité
👁️ ouverture d'esprit
Mon profil est plutôt technique mais j'apprécie aussi être impliquée sur les aspects graphiques des projets.
J'ai acquis des compétences de programmation en réalisant deux formations diplômantes d'OpenClassrooms : Développeur web et Développeur d'applications Javascript React. OpenClassrooms est une école en ligne historiquement connue pour enseigner les langages du web depuis 1999. Son enseignement est basé sur l'application des connaissances à travers des projets pratiques. Tous mes projets sont accessibles sur mon compte GitHub. En complétant ces deux parcours de formation, j'ai obtenu un diplôme de niveau équivalent à celui d'un Bachelor (Bac+4).
Avant de devenir développeuse j'ai travaillé pendant 10 ans en tant qu'ingénieur dans le BTP. J'ai d'abord obtenu un diplôme d'ingénieur en Génie Civil et Urbanisme à l'INSA de Lyon. Suite à cela j'ai eu l'opportunité de travailler sur des projets de toutes tailles dans le Var, les Alpes Maritimes et Monaco. Les plus emblématiques sont le centre commercial du Polygone Riviera, le nouvel Hôpital de Moncao, l'Hôtel Plaza 5* à Nice, ainsi que plusieurs villas de luxe et projets de promoteurs immobilier de renom. Au fil des ans j'ai acquis une solide expérience de gestion de projets.
Domaines d'expertise
Recommandations
Création d'un site Web, avec contact client, suivi des interactions, politique SEO, et sécurité.
Accompagnement client et écoute client parfaite.
Recherche permanente de la meilleure solution pour le client.
Apport significatif en matiére de design
Rapport qualité prix exceptionnel.
Je recommande fortement.
Formations
Développeur d'applications JS React
Diplôme de niveau 6 dans la nomenclature officielle (bac+3).
OpenClassrooms est une référence parmi les écoles en ligne enseignant le développement web.
La pédagogie est basée sur l'exécution de projets professionnalisants : Choisir une solution technique adaptée et travailler en mode Agile, Créer des sites webs avec HTML et CSS, Créer des applications web dynamiques avec Javascript et React, Communiquer avec le back-end de l'application grâce à une API, Mettre en oeuvre des test unitaires et d'intégration et débugger le code, Résoudre des problèmes techniques avec un langage de programmation et des algorithmes, Refactoriser du code pour qu'il soit plus moderne et optimisé.
Développeur web
Diplôme de niveau 5 dans la nomenclature officielle (bac+2).
OpenClassrooms est une référence parmi les écoles en ligne enseignant le développement web.
La pédagogie est basée sur l'exécution de projets professionnalisants : Découverte du quotidien d'un développeur web, Transformation d'une maquette en site web, Dynamisation d'une page web avec des animations CSS, Optimisation SEO d'un site web existant, Construction d'un site e-commerce avec JS, Construction d'une API sécurisée pour une application d'avis gastronomiques avec Node.js, Création d'un réseau social d'entreprise avec Vue.js .
Ingénieur
Diplôme de niveau 7 dans la nomenclature officielle (bac+5).
Formation en 5 ans aboutissant sur l'obtention d'un diplôme d'ingénieur.
Outre les compétences transverses indispensables comme la communication, le management, les sciences humaines et sociales… la formation appelle des compétences métier en matière de diagnostic, de conception, de travaux, de contrôle, de gestion et d’évaluation de patrimoines construits ou à construire pour des organismes aussi divers que la maîtrise d’ouvrage, les bureaux d’études ou de contrôle, les entreprises, les collectivités territoriales ou les organismes de recherche.
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